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Projekt ,,WissGem" untersuchte Situation an neuer Schulform in Baden-Württemberg - Federführung der Universität Tübingen Das Forschungsprojekt ,,WissGem", das vom Kultusund vom Wissenschaftsministerium im Dezember 2012 gemeinsam in Auftrag gegeben worden war und im August 2013 startete, verfolgt die Zielsetzung, Gelingensfaktoren von Gemeinschaftsschulen zu untersuchen.

Bildung von Blauschiefer geht auf Veränderungen in chemischer Zusammensetzung ozeanischer Kruste zurück Das Entstehen der Plattentektonik ist noch immer eines der größten Rätsel der Erdgeschichte. Dabei gehen unter Wissenschaftlern die Ansichten darüber auseinander, wann die Prozesse der heutigen Plattentektonik, die vom Abtauchen ozeanischer Platten angetrieben werden, begonnen haben.

Sammelband gibt Überblick über ethnische Ungleichheiten in Schule und Ausbildung Werden Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund in unserem Bildungssystem benachteiligt? Welche Hürden haben sie tatsächlich? Und gibt es Unterschiede zwischen verschiedenen Herkunftsgruppen? Einen aktuellen Überblick über den Forschungsstand in diesem Bereich gibt ein neuer Sammelband, mitherausgegeben von Christian Hunkler vom Max-Planck-Institut für Sozialrecht und Sozialpolitik.

Fehlende Brutfürsorge ist kurzfristig vorteilhaft, hat längerfristig jedoch negative Effekte Der Verlust ihrer Eltern hat für Jungtiere, die zum Überleben auf die Pflege durch ihre Eltern angewiesen sind, oft schwerwiegende Konsequenzen und kann mitunter einem Todesurteil gleichkommen. Wie sich der Verlust der Eltern bei Tieren auswirkt, die prinzipiell auch ohne Brutfürsorge überlebensfähig sind, haben Wissenschaftler der Johannes Gutenberg-Universität Mainz (JGU) jetzt am Beispiel von Ohrwürmern untersucht - mit einem überraschenden Ergebnis.

Veröffentlichung von Dr. Dar Meshi vom Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie der Freien Universität in der jüngsten Ausgabe der Zeitschrift ,,Trends in Cognitive Sciences" Soziale Medien sind einer Studie zufolge aufgrund ihrer Verankerung in der modernen Gesellschaft sowie wegen der Durchdringung der Gedankenwelt und der Verhaltensweisen von Menschen eine Fundgrube für Untersuchungen in den Neurowissenschaften.

Frauen: Längere Job-Pause führt zu weniger Lust auf Karriere Frankfurter Sozialforscher legen Ergebnisse einer Studie vor - Veröffentlichung in der neuen Ausgabe von 'American Journal of Sociology' FRANKFURT.

Bessere Bildung kann vor allem bei Älteren die Sterblichkeit senken Im letzten Jahrhundert ist die Lebenserwartung um circa drei Monate pro Jahr gestiegen. Der Zuwachs ist aber nicht in allen Bildungsschichten gleich stark. Hochgebildete, die grundsätzlich im Schnitt älter werden, nehmen eine Vorreiterrolle ein und zeigen auf, welche Lebensspannen auch für die restliche Bevölkerung möglich sind.

Tübinger Bildungsforscher identifizieren fünf Hausaufgabentypen und zeigen Strategien zur Förderung schwächerer Lerner auf Viele Lehrkräfte, die mit dem Lernerfolg ihrer Schüler unzufrieden sind, haben ihren Schülern schon einmal diese Frage gestellt: Wie viel Zeit habt Ihr für die Hausaufgaben aufgewendet? Tübinger Bildungsforscher konnten nun zeigen, dass man damit nicht unbedingt den Kern des Problems trifft.

Kinder, die erst kurz vor dem Stichtag der Einschulung sechs werden, bekommen häufiger die Diagnose ADHS als ihre älteren Klassenkameraden. Morgen, am 12. August, gehen in Nordrhein-Westfalen die Sommerferien zu Ende. Dann packen im größten Bundesland auch Fünfjährige zum ersten Mal ihre Ranzen.

Die Vorteile eines späteren Geburtsjahres überwiegen die Risikofaktoren Kinder von älteren Müttern sind gesünder, werden größer und erhalten eine bessere Ausbildung als die Kinder von jüngeren Müttern. Wie eine Studie unter Mitwirkung des Max-Planck-Instituts für demografische Forschung ergab, zahlt es sich aus, später geboren zu werden.

Eine neue Studie von Sportpädagogen der Uni Würzburg verdeutlicht die besonderen Herausforderungen bei der Ausbildung von Jugendlichen im Schießsport. Schießsport-Anfänger zwischen zehn und 14 Jahren hätten laut Studie ein leicht überdurchschnittliches Aggressionsniveau. Wie verändern sich Jugendliche, die in einen Schützenverein eintreten?

Wie man Kinder für gesunde Lebensmittel gewinnt Forscher der Uni Bonn: Ansprechende Verpackungen lassen identische Produkte besser schmecken Wenn die Verpackung verlockend gestaltet ist, greifen Grundschulkinder auch zu gesunden Lebensmitteln. Das hat eine Studie mit dem Forschungsinstitut für Kinderernährung Dortmund unter Federführung von Wissenschaftlern der Universität Bonn ergeben.

Das künftige Humboldt-Forum. Grün eingefärbt: Der Standort des Humboldt-Labors Abbildung: Stiftung Berliner Schloss Humboldt-Forum / unicom Der Rohbau steht, die Kuppel wächst: Zwei Jahre nach der Grundsteinlegung feierte das Humboldt-Forum am 12. Juni 2015 Richtfest. Wenn das Gebäude voraussichtlich 2019 als Zentrum für Kunst, Kultur, Wissenschaft und Bildung eröffnet wird, gestaltet die Humboldt-Universität zu Berlin (HU) 1.

Das künftige Humboldt-Forum. Grün eingefärbt: Der Standort des Humboldt-Labors Abbildung: Stiftung Berliner Schloss Humboldt-Forum / unicom Der Rohbau steht, die Kuppel wächst: Zwei Jahre nach der Grundsteinlegung feierte das Humboldt-Forum am 12. Juni 2015 Richtfest. Wenn das Gebäude voraussichtlich 2019 als Zentrum für Kunst, Kultur, Wissenschaft und Bildung eröffnet wird, gestaltet die Humboldt-Universität zu Berlin (HU) 1.

Studie der Tübinger Bildungsforschung untersucht, wie sich Schülerlabore auf die Motivation und Kompetenzen auswirken Schülerlabore steigern nicht unbedingt die Leistung von Schülern in Fächern wie Physik oder Chemie - aber sie können bei Schülern das Interesse an naturwissenschaftlichen Themen zu wecken.

Studium Forschung Lehre Leben Die WWU International Schüler Wirtschaft Medien Förderer & Alumni Löwenzahn ist eine robuste und anspruchslose Pflanze, aus der sich ein begehrtes Produkt gewinnen lässt: Kautschuk. Seit einigen Jahren rückt Löwenzahn daher zunehmend in den Fokus der Gummi herstellenden Industrie.

Stille-Post-Experiment untersucht, wie Menschen Gefahren einer Alltags-Chemikalie wahrnehmen und kommunizieren Risiken lauern überall. Doch unsere subjektiven Ängste stimmen oftmals nicht mit den objektiven Gefahren überein. Neue Erkenntnisse von Wissenschaftlern des Max-Planck-Instituts für Bildungsforschung und der Universität Konstanz zeigen, dass sich subjektive Ängste vor möglichen Gefahren im sozialen Austausch verstärken können.

Wenn es um die eigene Zukunft geht, ist willentliche Ignoranz eine weit verbreitete Haltung Möchten Sie wissen, wann Sie sterben werden? Die Mehrheit der Menschen lehnt das ab. Wenn sie die Möglichkeit hätten, in die Zukunft zu sehen, wollen die meisten lieber nicht wissen, was das Leben für sie bereithält.

Studie untersucht virtuell menschliches Verhalten unter Stress In Extremsituationen, wie bei Terroranschlägen, Naturkatastrophen oder Bränden, kommt es bei der Evakuierung immer wieder zu tragischen Unfällen, die durch Massenpaniken verursacht werden. Doch wie entstehen diese Paniken und wo sind die Gefahrenzonen? Dies untersucht eine Studie in einer virtuellen Umgebung, an der Forscher des Max-Planck-Instituts für Bildungsforschung, des Disney Research Zürich, der ETH Zürich und der Rutgers University beteiligt sind.

Die Geschichte der Erde ist eng mit der ihres Trabanten verbunden. Der Mond entstand vor rund 4,5 Milliarden Jahren bei der Kollision der frühen Erde mit einem etwa Mars-großen Planeten. Bei diesem Ereignis schmolz ein Großteil der Erde, und solche Elemente, die sich gerne an Metalle binden, wanderten in den Erdkern, während die übrigen im umgebenen Mantel blieben.