Quereinstieg ins Lehramt

Herausforderungen und Erwartungen bei der Quereinstiegs-Lehrkräftebildung stehen im Mittelpunkt einer Tagung am 4. Oktober 2022 an der Freien Universität Berlin. Die Freie Universität hat 2016/17 den ersten Berliner Quereinstiegs-Studiengang an den Start gebracht. Er ermöglicht Lehramtsinteressierten, die nicht über die notwendigen Voraussetzungen für ein Studium des Regel-Master of Education verfügen, einen individualisierten und auf die persönlichen Voraussetzungen abgestimmten Weg ins Lehramt. Dieser und andere Quereinstiegs-Studiengänge stehen am 4. Oktober im Mittelpunkt einer Tagung an der Freien Universität Berlin. Expertinnen und Experten wollen sich über bisher gemachte Erfahrungen, Erwartungen und künftige Herausforderungen austauschen. Unter dem Titel ,,Q-Master - ein neuer (Regel-) Weg ins Lehramt?" sollen Antworten gefunden werden auf Fragen wie: Welche Rahmenbedingungen sind bei der Entwicklung von Quereinstiegs-Studiengängen ins Lehramt zu beachten? Inwiefern werden die Erwartungen der Studierenden an den Q-Master erfüllt und wie entwickeln sich ihre Kompetenzen im Studium? Welche Begleitung ist für die Studierenden notwendig und wie beurteilen Dozierende den Studiengang? Der Q-Masterstudiengang der Freien Universität Berlin wurde im Projekt K2teach - Know how to teach mit Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung entwickelt. Mit dem Auslaufen der Projektförderung geht der Studiengang nun in das reguläre Studienangebot der Hochschule Über.