Wodurch zeichnet sich guter Mathematik-Unterricht aus?

Die neue Mathematikdidaktikerin Anke Lindmeier. Foto: Anne Günther (Universität Jena) - Anke Lindmeier ist neue Professorin für Mathematikdidaktik an der Friedrich-Schiller-Universität Jena Wie Schülerinnen und Schüler den Mathematik-Unterricht erleben und was sie davon für ihr späteres Leben mitnehmen, hängt nicht zuletzt von ihrem Lehrer oder ihrer Lehrerin ab. Wie diese den Unterricht so gestalten können, dass die Schülerinnen und Schülern möglichst reichhaltige mathematische Fähigkeiten erwerben, das erforscht Mathematikdidaktikerin Anke Lindmeier an der Friedrich-Schiller-Universität Jena. Die 41-Jährige ist kürzlich als Professorin für Didaktik der Mathematik berufen worden. Zuvor hatte sie eine Professur an der Universität Kiel inne und hat am IPN - Leibniz-Institut für Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik geforscht. ,,Der Standort Jena erschien mir sehr attraktiv vom Profil her und das Arbeitsumfeld dementsprechend interessant" , macht Anke Lindmeier deutlich. Den Grundstein für ihre Forschungsarbeit legte sie bereits in ihrer Promotion 2010 an der TU München, in der sie Wissen und Kompetenzen von Lehrkräften modellierte und erfasste.