Virtuelles nulltes Semester erleichtert den Einstieg

RWTH startet mit den Universitäten Dortmund und Wuppertal das Verbundprojekt beVinuS.NRW. Einen Referenzprozess zur Auffrischung schulischer Kompetenzen in der Studieneingangsphase zu organisieren, hat sich ein Verbund der drei Universitäten Aachen, Dortmund und Wuppertal zum Ziel gesetzt. Das Verbundprojekt ,,begleitendes Virtuelles nulltes Semester an Hochschulen in NRW (beVinuS.NRW)" startet ab Oktober 2022. Das Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen bewilligte eine Förderung von insgesamt 3,48 Millionen Euro für drei Jahre. Das Projekt möchte die gezielte Kompetenzauffrischung und -erweiterung in der Form Überwiegend digital unterstützter, studienbegleitender Selbstlernphasen organisieren, so dass diese zu einer Anpassung der individualisierten Regelstudienzeit zusammengeführt werden können. Bislang fehlte es an einer systematischen Rahmung entsprechender Lernangebote, um Ergänzungskurse mit bestehenden Studiengängen systematisch zu verknüpfen. Die Notwendigkeit für Unterstützung ergibt sich aus den vielfältig gewordenen Qualifizierungswegen für den Hochschulzugang und einem unterschiedlich ausgeprägten Kompetenzniveau der Studienanfängerinnen und Studienanfänger.