Erster IQB-Bildungstrend in der Primarstufe veröffentlicht

In der Studie wurden Kompetenzen von Grundschülerinnen und Grundschülern in den Fächern Deutsch und Mathematik untersucht. Das Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB), ein An-Institut der Humboldt-Universität zu Berlin, hat am 13. Oktober 2017 den ersten IQB-Bildungstrend in der Primarstufe veröffentlicht. In der Studie werden im Auftrag der Kultusministerkonferenz (KMK) Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern der 4. Jahrgangsstufe in den Fächern Deutsch und Mathematik untersucht, um zu prüfen, inwieweit die bundesweit geltenden Bildungsstandards in diesen Fächern erreicht werden. Neben einer Bestandsaufnahme der in den 16 Ländern in der Bundesrepublik Deutschland im Jahr 2016 erreichten Kompetenzen werden insbesondere auch Trendanalysen veröffentlicht. Sie zeigen, inwieweit sich die Ergebnisse zwischen den Jahren 2011 und 2016 verändert haben. Im Jahr 2016 nahm eine repräsentative Stichprobe von 29. Viertklässlerinnen und Viertklässlern aus 1.