Ludwig-Maximilians-Universität München

Zwei Wissenschaftliche Mitarbeiter/innen (m/w/d) 100% TV-L (Uni)

 
Published
WorkplaceMünchen, Bayern, Germany
Category
Position
Occupation rate100%

Your Tasks

!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W 3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN" "http://w w w .w3.org/TR/html4/loose.dtd"

Fakultät für Psychologie und Pädagogik
(Department für Pädagogik und Rehabilitation, Lehrstuhl Pädagogik bei geistiger Behinderung und Pädagogik bei Verhaltensstörungen)

Die Stelle ist vorläufig bis 31.03.2024 befristet mit der Option auf Verlängerung und Verstetigung.

Es besteht grundsätzlich die Möglichkeit der Teilzeitbeschäftigung.

Die Ludw ig-Maximilians-Universität München (LMU) ist eine der renommiertesten und größten Universitäten Deutschlands.

Aufgaben
  • Lehraufgaben im Lehramtsstudiengang Sonderpädagogik (Staatsexamen in Bayern) mit Schwerpunkt Fachrichtung Pädagogik und Didaktik bei Verhaltensstörungen (Förderschwerpunkt emotional-soziale Entwicklung); Umfang 9 SWS/LVS
  • Mitwirkung bei der Organisation und Betreuung der schulpraktischen Ausbildung
  • Beratung und Betreuung von Studierenden
  • Mitwirkung an Modulprüfungen und Staatsexamensprüfungen, Betreuung von Abschlussarbeiten
  • Mitarbeit in der Selbstverwaltung der Hochschule
  • Mitwirkung in den Forschungsprojekten am Lehrstuhl mit der Möglichkeit zur wissenschaftlichen Weiterqualifizierung (Promotion, Habilitation)
  • Mitwirkung beim Verfassen von Forschungsanträgen und Publikationen

    Anforderungen
  • w issenschaftlicher Hochschulabschluss (Sozial-/Bildungs-/Erziehungsw issenschaft) und/oder 1. und 2. Staatsexamen für das Lehramt an Sonderschulen, wenn möglich Fachrichtung Pädagogik bei Verhaltensstörungen
  • einschlägige Promotion erwünscht
  • Berufserfahrung, wenn möglich an Schulen mit dem Förderschwerpunkt emotional-soziale Entwicklung
  • Lehrerfahrung an Hochschulen
  • Projekt- und Forschungserfahrung in Bereichen der Präventions-, Inklusions- und Rehabilitationsforschung
  • Vertiefte Kenntnisse im Lehr- und Fachgebiete Sonderpädagogik (Pädagogik bei Verhaltensstörungen) und Inklusionspädagogik
  • Solides Grundverständnis für heil-, sonder- und inklusionspädagogische, sowie psychologisch-soziologische und rehabilitationswissenschaftliche Fragestellungen
  • Methodenkenntnisse der empirischen Sozial-, Bildungs- und Unterrichtsforschung (quantitative und qualitative Forschungsmethoden)
  • Kenntnisse und Erfahrungen des Projektmanagements
  • Fundierte Kenntnisse von Präsentations- und Moderationstechniken, MS-Office-Anwendungen, hochschuldidaktische Kompetenzen
  • Sprachkompetenzen (Englisch in Wort und Schrift)
  • Teamfähigkeit, Einsatzbereitschaft, Zuverlässigkeit, Verantwortungsbewusstsein, Loyalität

    Ihr Arbeitsplatz befindet sich in zentraler Lage in München und ist sehr gut mit öffentlichen Verkehrsmitteln zu erreichen. W ir bieten Ihnen eine interessante und verantw ortungsvolle Tätigkeit mit guten W eiterbildungs- und Entw icklungsmöglichkeiten. Schw erbehinderte Personen w erden bei ansonsten im W esentlichen gleicher Eignung bevorzugt. Die Bew erbung von Frauen w ird begrüßt.

    !-- Externer Link für w eitere Informationen --

    werbungsadresse" Bewerbungsadresse

    werbungsunterlagen bis spätestens 31.05.2020 per Mail (ein PDF, max. 5MB) an die

    Ludw ig-Maximilians-Universität München Department für Pädagogik und Rehabilitation Lehrstuhl Pädagogik bei geistiger Behinderung und Pädagogik bei Verhaltensstörungen Leopoldstr. 13
    80802 München
    E-Mail: bewerbungen [at] edu[.]lmu[.]de

    Bitte haben Sie Verständnis dafür, dass im Falle einer Einladung zu einem Bew erbungsgespräch keine Kosten erstattet w erden können.
    E-Mail: werbungen [at] edu[.]lmu[.]de" bewerbungen [at] edu[.]lmu[.]de

    Ansprechpartner/in

    Für Rückfragen steht Ihnen Prof. Dr. Reinhard Markow etz unter E-Mail: markowetz [at] lmu[.]de, Tel: +49 89 2180 5111 zur Verfügung.

Web

In your application, please refer to myScience.de and reference JobID 154303.


More job offers worldwide on jobs.myScience.org

This site uses cookies and analysis tools to improve the usability of the site. More information. |