wire - kurze nachrichten

Professionalisierung, Schulpraktische Studien und Inklusion - das sind die drei Säulen des Projekts ,,Potsdamer Modell der Lehrerbildung", das in den vergangenen acht Jahren in der bundesweiten ,,Qualitätsoffensive Lehrerbildung" gefördert wurde.

Was erwarten sich Würzburger Eltern von der Ganztagesbetreuung für ihre Kinder? Dieser Frage geht eine Studie an der Uni Würzburg nach.

Studierende der Universitäten Freiburg und Würzburg erklären auf YouTube Alltagsphänomene kulturwissenschaftlich Genderneutrale Toiletten oder Influencer*innen auf Instagram, Plastikmüll oder Veganismus - das alles sind aktuelle Phänomene unseres Alltagslebens.

TUM Center for Educational Technologies eröffnet Die Technische Universität München (TUM) stärkt Forschung, Weiterbildung und Ausgründungen zu Bildungstechnologien.

Expertinnen der interdisziplinären Forschungsgruppe -Digital Home Learning Environment- (DigHomE) haben untersucht, wie Familien digitale Medien in Lernsituationen einsetzen. Eines der zentralen Ergebnisse: Schüler*innen gehen zielgerichteter vor, wenn sie Unterstützung durch ihre Eltern erhalten. Mit etwa 60 Tagungsgästen traten Forschende der Universitäten Bielefeld und Paderborn bei der Abschlusstagung des vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) geförderten Projekts am 9. Februar in Paderborn in den Austausch mit der Bildungspraxis.