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Universität Göttingen kooperiert mit Braunschweiger Georg-Eckert-Institut

Klicken Sie bitte hier, um das Bild in Druckqualität herunterzuladen. Klicken Sie bitte hier, um das Bild in Druckqualität herunterzuladen. Kooperationsvereinbarung unterzeichnet: Universitätspräsidentin Prof. Dr. Ulrike Beisiegel (links) und GEI-Direktorin Prof. Dr. Simone Lässig.
(pug) Die Universität Göttingen und das Georg-Eckert-Institut für internationale Schulbuchforschung in Braunschweig (GEI) wollen ihre Zusammenarbeit vertiefen und ausbauen. Universitätspräsidentin Ulrike Beisiegel und GEI-Direktorin Simone Lässig haben eine entsprechende Kooperationsvereinbarung unterzeichnet. Neben gemeinsamen Forschungsprojekten und Berufungen wollen die beiden Einrichtungen vor allem in der Lehre und der Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses enger zusammenarbeiten. Darüber hinaus wird das GEI assoziierter Partner des Göttingen Research Campus. „Das Georg-Eckert-Institut ist mit seinen wissenschaftlichen Forschungsschwerpunkten und internationalen en eine wichtige Ergänzung für den Göttingen Research Campus“, so Universitätspräsidentin Ulrike Beisiegel.
Studierende und Nachwuchswissenschaftlerinnen und -wissenschaftler der Universität Göttingen können künftig im Rahmen von Studien- und Prüfungsarbeiten beziehungsweise Praktika am GEI forschen. Beim Anfertigen von Abschlussarbeiten, Dissertationen und Habilitationsschriften werden sie von den Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern des GEI mit betreut. Promovierende des GEI können an Veranstaltungen der Doktorandenausbildung der Universität Göttingen teilnehmen. Darüber hinaus können Professorinnen und Professoren am GEI künftig gemeinsam mit der Universität Göttingen berufen werden.
Die Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler am Georg-Eckert-Institut erforschen hauptsächlich historisch und politisch bedeutsame Darstellungen in Schulbüchern und anderen schulrelevanten Bildungsmedien. Schulbücher sind wissenschaftlich, politisch und bildungspraktisch wichtige Medien: Sie definieren nicht nur „legitimes Wissen“ und wünschenswerte Kompetenzen, sondern vermitteln auch staatlich beziehungsweise gesellschaftlich gewünschte Inhalte. Das GEI, das für die Schulbuchforschung über eine weltweit einzigartige Spezialbibliothek verfügt, ist Mitglied der Leibniz-Gemeinschaft und berät Bildungspolitiker und -organisationen im In- und Ausland in Sc
Die Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler am Georg-Eckert-Institut erforschen hauptsächlich historisch und politisch bedeutsame Darstellungen in Schulbüchern und anderen schulrelevanten Bildungsmedien. Schulbücher sind wissenschaftlich, politisch und bildungspraktisch wichtige Medien: Sie definieren nicht nur „legitimes Wissen“ und wünschenswerte Kompetenzen, sondern vermitteln auch staatlich beziehungsweise gesellschaftlich gewünschte Inhalte. Das GEI, das für die Schulbuchforschung über eine weltweit einzigartige Spezialbibliothek verfügt, ist Mitglied der Leibniz-Gemeinschaft und berät Bildungspolitiker und -organisationen im In- und Ausland in Sc
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